Samudrabiru – Ada kecenderungan dewasa ini untuk kembali pada pemikiran lingkungan alamiah membuat belajar anak lebih baik. Belajar akan lebih bermakna jika anak mengalami apa yang dipelajarinya, bukan mengetahuinya. Pembelajaran yang berorientasi pada penguasaan materi terbukti berhasil dalam kompetisi menggingat jangka pendek tetapi gagal dalam membekali anak memecahkan persoalan dalam kehidupan jangka panjang. Sebuah paradigma …
