Isu-isu Strategis Pendidikan Islam

Isu-isu Strategis Pendidikan Islam

  PENDIDIKAN pada dasarnya merupakan upaya merancang masa depan umat manusia yang dalam konsep dan implementasinya harus memperhitungkan berbagai faktor yang mempengaruhinya. Konsep pendidikan dapat diibaratkan dengan sebuah pakaian yang tidak dapat diimpor atau diekspor. Ia harus diciptakan sesuai dengan keinginan, ukuran, dan model dari orang yang memakainya, sehingga tampak pas dan serasi. Oleh karenanya, …

Continue reading →

Esei-Esei Pemikiran Pendidikan Islam: Telaah Filosofis Pemikiran Tokoh Pendidikan Islam Lintas Zaman

Esei-Esei Pemikiran Pendidikan Islam: Telaah Filosofis Pemikiran Tokoh Pendidikan Islam Lintas Zaman

Samudrabiru – Pemikiran Kependidikan Islam dalam sejarahnya memiliki torehan tersendiri dalam usaha pengembangan konsep pendidikan Islam itu sendiri. Banyak tokoh yang telah meluangkan waktunya untuk menggali beberapa hal terkait Kependidikan khususnya pendidikan Islam telah dipikirkan oleh tokoh-tokoh tersebut, mulai dari konsep dasar pendidikan Islam, kurikulum, sarana, relasi pendidik dan peserta didik, dan sebagainya. Dalam catatan …

Continue reading →

Sinopsis Hasil Penelitian Dosen

Sinopsis Hasil Penelitian Dosen

Samudrabiru – Keinginan untuk menyajikan hasil penelitian dosen ini telah lama, ide itu muncul dari keprihatinan atas laporan penelitian yang ada “sedikit dan agak” diabaikan untuk diakses oleh berbagai kalangan, sehingga praktis laporan hasil penelitian yang ada hanya menjadi sumber ilmu yang “diam”, sedikit sekali dirujuk oleh civitas akademika. Kehadiran buku ini diharapkan dapat memudahkan …

Continue reading →

Desain Pembelajaran Matematika

Desain Pembelajaran Matematika

Samudrabiru – Buku Desain Pembelajaran Matematika ini hadir sebagai salah satu alternatif bagi calon pendidik atau guru untuk melaksanakan pembelajaran matematika yang berkualitas. Hadirnya buku ini merupa-kan wujud kepedulian penulis untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika.  Pembelajaran yang berkualitas memerlukan desain sesuai dengan tuntutan kurikulum, sehingga pembelajaran menjadi lebih efektif dan efisien. Desain pembelajaran merupakan suatu prosedur …

Continue reading →

Belajar dan Gemar Bermain Bulu Tangkis

Belajar dan Gemar Bermain Bulu Tangkis

Samudrabiru – Buku mengenai olahraga pokok ini dimaksudkan sebagai pengetahuan tambahan bagi guru, pelatih dan membimbing calon olahragawan untuk dapat mengerti dan menguasai olahraga yang dipilih. Buku ini berisi tentang dasar-dasar teknik pemula, peraturan dan kebiasaan, peralatan dan persyaratan dari olahraga yang bersangkutan serta menanamkan kepada pembacanya spirit dari olahraga itu sendiri. Penulis dari buku …

Continue reading →

Kalkulus I

Kalkulus I

Samudrabiru – Kalkulus didasarkan pada sistem bilangan real dan sifat-sifatnya. Bilangan real adalah bilangan yang anggotanya bilangan rasional dan bilangan irasional.  Bilangan real biasanya dinyatakan dengan notasi R memainkan peranan yang sangat penting dalam kalkulus. Untuk itu, pertama kali akan diberikan beberapa fakta dan terminologi dari bilangan real. Kebutuhan mahasiswa yang begitu urgen dalam dunia …

Continue reading →

Eksperimen Fisika Dasar Berorientasi Keterampilan Proses Sains

Eksperimen Fisika Dasar Berorientasi Keterampilan Proses Sains

Samudrabiru – Puji syukur kita ucapkan atas kuasa Allah dan kehendak-Nya, sehingga buku “Eksperimen Fisika Dasar Berorientasi Keterampilan Proses Sains” ini dapat diselesaikan.  Buku ini bertujuan membimbing mahasiswa untuk membangun proses berpikir dan sebagai panduan untuk melakukan praktikum khususnya pada Mata Kuliah Fisika Dasar. Buku ini berisi tentang petunjuk eksperimen fisika dasar yang berorientasi keterampilan …

Continue reading →

Disabilitas dan Pendidikan Tinggi Bunga Rampai Penelitian

Disabilitas dan Pendidikan Tinggi Bunga Rampai Penelitian

Samudrabiru – Semenjak dimunculkan dalam The World Special Education Conference di Salamanca, Spanyol, tahun 1994 pendidian inklusif menjadi sebuah konsep yang marak diperbincangkan dan diperdebatkan baik di kalangan ahli dan praktisi pendidikan, pembuat kebijakan maupun para aktivis gerakan disabilitas dan HAM. Namun, meski sudah menjadi fenomena global, tidak ada definisi tunggal yang disepakati mengenai apa itu pendidikan inklusif. …

Continue reading →

Statistik Pendidikan

Statistik Pendidikan

Samudrabiru – Pada setiap lapangan pekerjaan, baik pemerintahan, pendidikan, pertanian, perdagangan, maupun lapangan pekerjaan lainnya, setiap pimpinan instansi (manejer) selalu berhadapan dengan masalah atau persoalan yang antara lain dinyatakan dengan angka-angka.  Dari kumpulan angka tersebut, berusaha menarik kesimpulan yang dianggap atau diharapkan cukup beralasan untuk memberikan gambaran atau penjelasan mengenai persoalan tersebut. Untuk memberikan kesimpulan …

Continue reading →

Model Pembelajaran Kampus Inklusif

Model Pembelajaran Kampus Inklusif

Samudrabiru – Sebagai Ketua dari Pusat Studi dan Layanan Difabel UIN Sunan Kalijaga, saya menyambut baik sekaligus mendukung keberadaan buku “Model Pembelajaran Kampus Inklusif”.  Buku ini merupakan hasil penelitian Tim Peneliti PAR PSLD UIN Sunan Kalijaga dan refleksi/rekomendasi dari beberapa aktivis difabel di Indonesia berkaitan dengan “Pembelajaran Kampus Inklusif” secara khusus dan “Mainstreaming Isu Difabel” …

Continue reading →