English For Children

Samudrabiru – Bahasa Inggris merupakan bahasa komunikasi yang disepakati bersama secara internasional. Tujuannya agar menjadi mediakomunikasi antar negara yang secara geografi berbeda-beda bahasadan budayanya. Bahasa Inggris memberi ruang gerak yang seluas-luasnya kepada kita untuk larut menjadi bagian dari komunitas globalmasyarakat dunia. 

Bahkan pada bidang-bidang tertentu bahasa Inggris memang sangat diperlukan. Oleh sebab itu, di sekolah dasar sudah sepatutnya mengenalkan BahasaInggris kepada siswa sejak usia dini. Dengan metode yang tepat belajar Bahasa Inggris akanterasa menyenangkan yang akan menambah wawasan mereka dalamberbahasa inggris.

Pendidikan Bahasa Inggris di SD dimaksudkan untuk mengembangkan kemampuan berbahasa yang disertai dengan tindakan. Dalam pendidikan sekolah dasar Bahasa Inggris digunakanuntuk interaksi. Topik pembicaraannya berkaitan dengan hal-hal yangberada dalam konteks situasi. 

Dalam hal ini siswa di ajak untuk latihan berinteraksi dengan pasangan temannya, agar siswa SD tidakkesulitan dalam melafalkan Bahasa Inggris karena pada dasarnya pembelajaran bahasa harus sering berlatih untuk diucapkan dan bisaluwes dalam pengucapannya.

Pembelajaran Bahasa Inggris mungkin manfaatnya belum bisabegitu terlihat ketika si anak masih berada di sekolah dasar, tetapi ituakan sangat bermanfaat sekali untuk masa depan si anak, untukmelanjutkan ke jenjang pendidikan yang seterusnya, karena si anaksudah mendapatkan bekal di sekolah dasarnya dan tidak akanmengalami kesulitan.

Modul ini dibuat diharapkan dapat membantu mahasiswauntuk lebih mengerti dan memahami tentang pengenalan Bahasainggris untuk sekolah dasar. Modul ini juga berisi ekspresi-ekspresiyang dapat di pakai oleh guru dari menit awal memasuki kelashinggamengakhiri proses pembelajaran di kelas.

Buku ini dimaksudkan sebagai pengenalan Bahasa Inggris untuk Pembelajaran Matematika SD. Buku ini juga sebagai pedoman bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar dalam mata kuliah English for Children serta memberikan petunjuk praktis agar mahasiswa mendapatkan gambaran secara jelas dalam pemahaman mata kuliah ini.

Kami menyadari masih terdapat kekurangan dalam buku ini untuk itu kritik dan saran terhadap penyempurnaan buku ini sangat diharapkan. Semoga buku ini dapat memberi manfaat bagi mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar khususnya dan bagi semua pihak yang membutuhkan. (Penulis dalam pengantar bukunya)