Samudrabiru – Sebagai profesi kemanusiaan yang bersifat global, pekerjaan sosial (social work) telah menjadi isu internasional. Sudah saatnya para pegiat pekerjaan sosial menjalin komunikasi secara internasional dalam rangka memperkuat basis keilmuan maupun praktiknya.
Ini merupakan alasan utama diadakannya seminar internasional yang diselenggarakan oleh Sekolah Tinggi Kesejahteraan Sosial (STKS), bekerja sama dengan Universiti Sains Malaysia (USM), di kampus STKS Bandung, 12-13 Januari 2011.
Seminar yang bertajuk Pendidikan Pekerjaan Sosial di Indonesia-Malaysia ini adalah bagian dari social work update yang telah menjadi agenda rutin setiap tahunnya. Sebagaimana hasil seminar social work update yang pertama (2010) yang telah dibukukan, buku yang ada dihadapan anda saat ini, adalah kumpulan makalah yang disajikan pada social work update yang kedua.
Buku ini merupakan hasil dokumentasi dari kegiatan seminar internasional yang masih sangat jarang diadakan di Indonesia. Sebagaimana kegiatannya, buku ini menyajikan berbagai bahasan terkait pendidikan dan praktik pekerjaan sosial di Indonesia dan Malaysia.
Bahasan disajikan oleh pendidik pekerjaan sosial di Indonesia dan Malaysia, ataupun peneliti, organisasi profesi, dan para ahli di bidangnya. Sehingga, kehadiran buku ini menjadi cukup representatif dalam membicarakan tentang pendidikan maupun praktik pekerjaan sosial khususnya di kedua negara tersebut (Indonesia dan Malaysia).
Dalam dunia buku, saya sering mengutip kata-kata Pramoedya Ananta Toer, yakni: “orang boleh pandai setinggi langit tapi selama ia tak menulis, ia akan hilang di dalam masyarakat dan dari sejarah.” Pram benar.
Bahwa buku, dapat menjadikan seseorang atau sesuatu yang ditulis menjadi tetap ‘abadi’ dalam masyarakat dan sejarah. Penerbitan buku ini, dengan demikian, merupakan kerja intelektual yang wajib untuk diapresiasi.
Terlebih, terbitnya buku ini berada di tengah-tengah masyarakat yang masih belum banyak mengenal–dengan tidak menyebut asing–pekerjaan sosial.
Tidak mudah menyatukan dua budaya keilmuan yang berbeda dalam satu tema besar. Oleh karenanya, saya hanya memilah buku ini dalam dua bagian. Bagian pertama berbicara tentang Pendidikan dan Praktik Pekerjaan Sosial di Indonesia.
Sebagaimana temanya, bagian ini khusus membahas tentang pendidikan pekerjaan sosial yang ada di Indonesia. Selain itu, dinamika praktik pekerjaan sosial juga mewarnai pembahasan pada bagian ini.
Bagian kedua mengulas tentang Pendidikan dan Praktik Pekerjaan Sosial di Malaysia. Di bagian ini, para pengajar maupun mahasiswa program master dan doktor bidang pekerjaan sosial, membahas tentang dinamika pendidikan dan praktik pekerjaan sosial di Malaysia.
Walaupun mungkin berbeda jauh dengan yang terjadi di Indonesia, dikarenakan budaya maupun problem sosialnya, setidaknya ulasan ini dapat menjadi bahan perbandingan yang bernilai.
Dalam penyajiannya, khususnya dalam konteks bahasa, mungkin para pembaca yang budiman (orang Indonesia) akan mengalami sedikit kesulitan. Ini terkait dengan beberapa tulisan yang masih disajikan apa adanya sesuai bahasa aslinya (Bahasa Inggris dan Melayu).
Hal ini perlu dimaklumi, sebab buku ini juga beredar di Malaysia. Bukankah publik di Malaysia juga akan merasakan hal yang sama jika membaca bagian yang berbahasa Indonesia? Pendeknya, penyajian buku yang apa adanya adalah sebuah jalan tengah, yang saya kira, cukup bijak.
Akhirnya, ucapan terima kasih wajib kita sampaikan kepada beberapa pihak yang berkontribusi terhadap terbitnya buku ini. Ketua STKS Bandung Drs. Wawan Heryana, M.Pd. yang telah mendukung penuh proses penerbitan buku ini; Azlinda Azman, Ph.D. dari USM yang telah menyunting paper-paper dari Malaysia; Miftachul Huda yang membantu proses editing buku ini; teman-teman penyaji yang telah menyumbangkan pemikirannya; Penerbit Samudra Biru yang bersedia menerbitkan; dan pihak-pihak lain yang berkontribusi secara langsung maupun tidak dalam proses penerbitan buku ini. Selamat membaca. (Edi Suharto, dalam pengantar bukunya)
