PSIKOLOGI ISLAM LANJUT

buku ini dapat menjadi salah satu sumber rujukan dalam pengembangan kajian Psikologi Islam di lingkungan akademik serta memberikan manfaat yang luas bagi perkembangan ilmu pengetahuan.

PERKEMBANGAN PEMIKIRAN PSIKOLOGI

Buku ini disusun sebagai bagian dari upaya pengembangan keilmuan Psikologi Islam sekaligus sebagai bahan ajar bagi mahasiswa program magister dan doktor yang menekuni kajian psikologi Islam.

Dalam beberapa dekade terakhir, Psikologi Islam berkembang sebagai bidang kajian yang berupaya memahami perilaku manusia secara lebih komprehensif dengan mempertimbangkan dimensi spiritual yang bersumber dari ajaran Islam. Berbeda dengan pendekatan psikologi modern yang sering kali menekankan aspek biologis, kognitif, dan sosial, Psikologi Islam memandang manusia sebagai makhluk yang memiliki dimensi fisik, psikologis, sosial, dan spiritual yang saling berkaitan.

Buku ini disusun untuk memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai berbagai konsep penting dalam Psikologi Islam, mulai dari fondasi konseptual dan epistemologis, konsep manusia dalam perspektif Islam, proses-proses psikologis, hingga kajian mengenai kesehatan mental, kehidupan sosial, pendidikan, serta praktik konseling dalam perspektif Islam. Selain itu, buku ini juga membahas pengembangan potensi manusia serta pendekatan penelitian dalam Psikologi Islam yang relevan dengan perkembangan kajian psikologi kontemporer.

Pembahasan dalam buku ini diharapkan dapat membantu mahasiswa memahami konsep-konsep utama dalam Psikologi Islam secara sistematis dan kritis, sekaligus mendorong pengembangan kajian psikologi yang lebih integratif antara ilmu pengetahuan dan nilai-nilai spiritual. Dengan demikian, Psikologi Islam tidak hanya dipahami sebagai wacana teoritis, tetapi juga sebagai kerangka konseptual yang dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan ilmu psikologi dan pemahaman yang lebih utuh mengenai manusia.

Dapatkan Bukunya Sekarang Juga!

DAFTAR ISI

Daftar Isi 1
Daftar Isi 2
Daftar Isi 3
Daftar Isi 4
Daftar Isi 5
Daftar Isi 6
Previous
Next

Spesifikasi Buku

Cetakan I, April 2026; 232 hlm, ukuran 15,5 x 23 cm, kertas isi HVS hitam putih, kertas cover ivory 230 gram full colour, Hard cover dan shrink bungkus plastik.

Harga Buku

Sebelum melakukan pembayaran, cek ketersediaan stock kepada admin. Jika buku out of stock pengiriman membutuhkan waktu – 3 hari setelah pembayaran.

Rp 150.000

Rp 132,800

Tentang Penulis

Dr. Fitriah M. Suud, M.Ag

dosen tetap di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta dengan bidang kepakaran pada Psikologi Pendidikan Islam, khususnya pada kajian resiliensi, kesejahteraan
psikologis (well-being), serta intervensi pendidikan berbasis nlai agama, budaya, dan kearifan lokal. Lahir di Meunasah Tuha, Aceh Besar. beliau menyelesaikan pendidikan sarjana dan magister di IAIN Ar- Raniry Banda Aceh, kemudian melanjutkan studi doktoral pada bidang Psikologi Pendidikan Islam di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Dalam kiprah akademiknya, Dr. Fitriah aktif melakukan penelitian dan publikasi pada tingkat nasional maupun internasional. Beberapa karya ilmiahnya membahas tema resiliensi anak, identitas sosial, kepemimpinan pendidikan, kesejahteraan santri, serta integrasi nilai Islam dalam intervensi psikologis. Publikasi tersebut terbit di berbagai jurnal bereputasi yang terindeks Scopus, Web of Science, maupun Sinta, di antaranya Journal of Poetry Therapy, International Journal of Adolescence and Youth, serta berbagai jurnal nasional terakreditasi. Rekam jejak publikasi ini menunjukkan konsistensi beliau dalam mengembangkan keilmuan yang menghubungkan psikologi, pendidikan, agama, dan budaya. Selain sebagai peneliti, Dr. Fitriah juga aktif dalam berbagai organisasi profesi, seperti Islamic Educational Psychology Scholars Association (IEPSA), Association of Southeast Asian Studies (ASEAS UK), Asosiasi Dosen Indonesia (ADI), serta Forum Silaturahmi Doktor Indonesia (FORSILADI). Keterlibatannya dalam forum ilmiah, baik sebagai anggota, narasumber, maupun kontributor, memperkuat
kiprahnya dalam membangun jejaring akademik lintas disiplin dan lintas negara. Dengan pengalaman akademik, publikasi, dan keterlibatan profesional tersebut, Dr. Fitriah M. Suud terus berkomitmen mengembangkan gagasan dan praktik pendidikan yang menekankan penguatan resiliensi, kesejahteraan psikologis, serta pengintegrasian nilai Islam dalam pembelajaran. Pemikiran dan karyanya menjadi kontribusi penting bagi pengembangan psikologi pendidikan di Indonesia, khususnya dalam menghadirkan pendekatan yang kontekstual, humanis, dan berbasis nilai spiritual.