Berbagai pihak perlu memprioritaskan program-program terkait pengarusutamaan moderasi
beragama, karena agama dan negara sama-sama saling membutuhkan. Relasi keduanya adalah
simbiosis mutualisme. Agama memerlukan wadah bangsa, kehidupan kebangsaan memerlukan nilai-nilai agama sebagai panduan, acuan di tengah kehidupan yang beragama.

Pelajar hendaknya menjadi garda terdepan dalam menyemai gagasan kebangsaan, menanamkan nilai-nilai keragaman, membawa pesan damai agama, dan menjunjung tinggi nilai-nilai
kemanusiaan. Moderasi beragama menjadi arus utama yang harus dipedomani oleh para pelajar
sebagai generasi penerus bangsa. Setiap pelajar harus mampu memahami dan mengimplementasikan
dalam kehidupan sehari-harinya mengenai toleransi, kerukunan dan persamaan hak
dalam berkeyakinan. 

Moderasi beragama bertujuan untuk melindungi martabat kemanusiaan dan membangun
kemaslahatan umum, berlandaskan prinsip adil, berimbang dan menaati konstitusi sebagai
kesepakatan berbangsa. Di mata dunia, Indonesia adalah bangsa yang religius. Tidak ada satupun
suku bangsa di Indonesia yang tidak menjunjung tinggi nilai agama.Karakteristik bangsa Indonesia yang majemuk dan religius seringkali menjadi pemicu dalam menimbulkan gesekan atau konflik baik di antara umat beragama ataupun intraagama. Oleh sebab itu, perlu ada edukasi sejak dini kepada generasi muda terkait pentingnya moderasi beragama dalam kehidupan sehari-hari untuk mewujudkan perdamaian dan kemaslahatan umat manusia.

Penulisan buku booklet ini bertujuan sebagai media edukasi, promosi dalam mengkampanyekan moderasi beragama, khususnya di kalangan pelajar SMA/MA/SMK. Karakteristik buku booklet yang lebih tipis, visualisasi yang menarik dengan adanya gambar/ilustrasi dengan proporsi teks sebagai informasi tentunya memiliki daya tarik sendiri bagi peserta didik. Materi yang dikembangkan mengacu pada 4-indikator dalam moderasi beragama yang terdiri dari komitmen kebangsaan, toleransi, anti kekerasan dan radikalisme, dan akomodatif dalam budaya lokal.