ROMPI PEMERIKSAAN FISIK GINJAL Panduan Praktis untuk Pembelajaran dan Simulasi Keperawatan
Buku ini adalah panduan praktis yang mengintegrasikan ilmu keperawatan dengan inovasi media pembelajaran, sehingga membantu mahasiswa dan pendidik menguasai pemeriksaan fisik ginjal secara lebih sistematis, interaktif, dan aplikatif.
Panduan Pemeriksaan Fisik Ginjal
Penguasaan keterampilan pemeriksaan fisik merupakan kompetensi dasar yang harus dimiliki setiap calon perawat. Namun, proses pembelajaran sering kali menghadapi kendala berupa keterbatasan media praktik yang mampu menghubungkan pemahaman anatomi dengan keterampilan klinis secara efektif. Buku Rompi Pemeriksaan Fisik Ginjal hadir sebagai panduan praktis yang memperkenalkan inovasi media pembelajaran berbasis wearable anatomy vest untuk mendukung pembelajaran pemeriksaan fisik ginjal secara lebih visual, interaktif, dan sistematis.
Disusun berdasarkan pendekatan ilmiah dan kebutuhan pendidikan keperawatan, buku ini mengulas konsep anatomi dan fisiologi ginjal, teknik pemeriksaan fisik, desain serta penggunaan rompi sebagai alat peraga, hingga integrasinya dalam pembelajaran laboratorium, evaluasi keterampilan, dan studi kasus klinis. Pembahasannya dirancang untuk membantu mahasiswa membangun keterampilan pemeriksaan fisik yang akurat sekaligus mendukung dosen dan instruktur dalam menciptakan proses pembelajaran yang lebih efektif.
Dengan memadukan teori, simulasi, dan praktik klinis dalam satu referensi, buku ini menjadi rujukan yang relevan bagi mahasiswa, dosen, instruktur laboratorium, maupun praktisi keperawatan yang ingin mengembangkan pembelajaran berbasis inovasi serta meningkatkan kompetensi pemeriksaan fisik ginjal secara berkelanjutan.
Dapatkan Bukunya Sekarang Juga!
DAFTAR ISI
Daftar Isi 1
Slider Caption
Slider Caption
Slider Caption
Slider CaptionSpesifikasi Buku
Cetakan I, Agustus 2026; 224 hlm, ukuran 15,5 x 23 cm, kertas isi HVS hitam putih, kertas cover ivory 230 gram full colour, Hard cover dan shrink bungkus plastik.
Harga Buku
Sebelum melakukan pembayaran, cek ketersediaan stock kepada admin. Jika buku out of stock pengiriman membutuhkan waktu – 3 hari setelah pembayaran.
Rp 140.000
Rp 129.700
Tentang Penulis
Abiyyu Naufal Susanto, S.Tr.Kep., Ners
Abiyyu Naufal Susanto, S.Tr.Kep., Ners Penulis lahir di Magelang pada tanggal 4 Februari 2000. Ketertarikan penulis terhadap manajemen
laboratorium pendidikan dimulai pada tahun 2022 silam. Hal tersebut diawali saat penulis megemban amanah jabatan fungsional Pranata Laboratorium
Pendidikan Ahli Pertama pada Program Studi Keperawatan Magelang, Poltekkes Kemenkes Semarang. Penulis mengawali masa pendidikan tingginya dengan menyelesaikan program Sarjana Terapan Keperawatan Poltekkes Kemenkes Yogyakarta dan dinyatakan lulus pada tahun 2021. Kemudian penulis melanjutkan studi pada Program Pendidikan profesi Ners Poltekkes Kemenkes Yogyakarta hingga lulus pada tahun 2022. Saat ini penulis menjabat sebagai Kepala Sub Unit Laboratorium Keperawatan Magelang, Poltekkes Kemenkes Semarang. Penulis juga aktif dalam kegiatan ilmiah dan organisasi keprofesian yaitu sebagai pemakaian dalam konferensi nasional pranata laboratorium pendidikan (PLP) serta menerbitkan beberapa
publikasi pada jurnal pengelolaan laboratorium pendidikan.
Vina Aditya Astuti, S.ST. M.Tr.Keb.
Vina Aditya Astuti, S.ST. M.Tr.Keb. Pranata Laboratorium Pendidikan Jurusan Kebidanan, Poltekkes Kemenkes Semarang Penulis adalah lulusan D-IV Kebidanan tahun 2012 dan magister terapan kebidanan tahun 2026 yang telah mendedikasikan kariernya dalam bidang pendidikan kesehatan. Saat ini, ia bekerja sebagai Pranata Laboratorium Pendidikan di Poltekkes Kemenkes Semarang, sebuah posisi yang memperkuat komitmennya terhadap mutu pendidikan dan
pengembangan keterampilan praktis di lingkungan akademik. Penulis juga dipercaya sebagai pengurus Persatuan Pranata Laboratorium
Pendidikan Indonesia (PPLPI) di lingkungan Poltekkes Kemenkes Semarang, memperkuat jejaring profesi dan berbagi praktik terbaik antar sesama pranata laboratorium di seluruh Indonesia. Selain aktif dalam pengelolaan laboratorium, penulis juga berperan dalam berbagai pelatihan, workshop, dan pengembangan kompetensi lainnya yang berorientasi pada peningkatan kualitas layanan pendidikan kebidanan khususunya pengelolaan laboratorium pendidikan. Melalui karya ini, ia
berharap dapat mendorong terciptanya laboratorium pendidikan yang tidak hanya memenuhi standar nasional tetapi juga mampu berinovasi
seiring perkembangan teknologi dan kebutuhan.
Pramono Giri Kriswoyo. S.Pd, S.Tr.Kep, Ners, M.PH.
Pramono Giri Kriswoyo. S.Pd, S.Tr.Kep, Ners, M.PH. Lahir di Temanggung, pada 10 Mei 1962. Ia tercatat
sebagai lulusan Universitas Gadjah Mada. Mengawali karir sebagai dosen di Kebidanan Magelang (AKBID) sampai tahun 2010. Saat ini bekerja sebagai dosen
keperawatan di Poltekkes Kemenkes Semarang. Selain mengajar MK Keperawatan Komunitas, juga mengajar MK Gerontik,
Keluarga, Kebijakan kesehatan, pemberdayaan masyarakat, Etika Keperawatan dan hukum Kesehatan, Antropologi Kesehatan serta
promosi kesehatan. Berbagai karya buku dan publikasi hasil penelitian dan pengabdian tentang keperawatan dan kesehatan Komunitas telah
dihasilkan.