Buku ini merupakan hasil pemikiran dan pengalaman panjang dari penulis, Dr. Sardi Efendi, S.Pd., MM., seorang Akademisi yang sangat berpengalaman dalam bidang ilmu Pengantar Pendidikan dan telah banyak menulis buku referensi di bidang Pendidikan. 

Buku ini dirancang dengan struktur yang sistematis dan logis, dimulai dari pembahasan hakikat dan ruang lingkup pendidikan, landasanlandasan filosofis, psikologis, sosiologis, dan antropologis pendidikan,
hingga sistem pendidikan nasional Indonesia. Selanjutnya, buku ini mengupas tuntas tentang tujuan pendidikan dan kurikulum, perencanaan, pendekatan, strategi, metode, media, dan teknologi pembelajaran. Tidak hanya itu, aspek penilaian dan evaluasi pembelajaran, manajemen kelas, profesi pendidik, serta isu-isu dan tren kontemporer dalam pendidikan juga dibahas secara detail. Setiap bab disajikan dengan bahasa yang lugas dan mudah dipahami, dilengkapi dengan contoh-contoh relevan yang akan memperkaya pemahaman pembaca.

Penulisan buku ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan sumber belajar yang komprehensif dan relevan bagi mahasiswa mata kuliah Pengantar Pendidikan, khususnya di bidang Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi. Tujuan utama buku ini adalah membekali mahasiswa dengan pemahaman mendalam mengenai hakikat, landasan, sistem, dan praktik pendidikan, serta isu-isu kontemporer yang relevan.

Ruang lingkup materi buku ini mencakup berbagai aspek fundamental pendidikan, mulai dari hakikat dan landasan filosofis, psikologis, sosiologis, hingga antropologis pendidikan. Selain itu, dibahas pula
sistem pendidikan nasional, tujuan dan kurikulum, perencanaan, strategi, metode, media, penilaian pembelajaran, manajemen kelas, profesi pendidik, serta isu-isu terkini dalam pendidikan. Buku ini ditujukan sebagai referensi utama bagi mahasiswa yang mengambil mata kuliah Pengantar Pendidikan, namun juga bermanfaat bagi praktisi pendidikan, peneliti, dan masyarakat umum yang tertarik pada dunia pendidikan.