Buku Pendidikan Islam Humanistik di Era 5.0 hadir sebagai upaya untuk merenungkan kembali esensi pendidikan Islam di tengah derasnya arus revolusi teknologi. Di era di mana interaksi manusia semakin didominasi oleh kecerdasan buatan, kita dihadapkan pada tantangan untuk tidak kehilangan sentuhan kemanusiaan. Buku ini mengajak kita untuk menjelajahi bagaimana nilai-nilai Islam yang humanistik—seperti kasih sayang, keadilan, dan empati—dapat menjadi kompas moral dalam membentuk generasi Muslim yang cerdas secara digital, namun tetap luhur budi pekertinya.
Paradigma pendidikan Islam humanistik memandang setiap individu sebagai subjek yang memiliki potensi unik, bukan sekadar objek yang harus diisi dengan materi pelajaran. Dalam konteks era 5.0, di mana teknologi seperti kecerdasan buatan (AI ) dan big data menjadi bagian tidak terpisahkan dari kehidupan, pendidikan harus mampu membekali peserta didik dengan keterampilan abad ke-21 tanpa mengorbankan dimensi spiritual dan etika. Buku ini mengulas bagaimana kurikulum dan metode pembelajaran dapat diintegrasikan dengan teknologi canggih, sambil tetap memupuk karakter yang kuat, kreativitas, dan kemampuan berpikir kritis, yang semuanya berlandaskan pada akhlak karimah.
Buku ini juga menyoroti peran strategis pendidik sebagai fasilitator yang menginspirasi, bukan hanya sebagai penyampai informasi. Di era 5.0, informasi dapat diakses dengan sangat mudah. Oleh karena itu, tugas guru bergeser dari sekadar mentransfer pengetahuan menjadi membimbing peserta didik untuk memahami, menginternalisasi, dan menerapkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, pendidikan Islam humanistik tidak hanya berfokus pada kecerdasan kognitif, tetapi juga pada kecerdasan emosional, sosial, dan spiritual, yang akan menjadi bekal berharga di masa depan yang serba cepat dan tidak terduga.
Penyusunan buku ini merupakan hasil dari proses perenungan, kajian literatur, dan diskusi mendalam mengenai relevansi pendidikan Islam di era 5.0. Kami menyadari bahwa tantangan yang dihadapi sangat kompleks, namun kami percaya bahwa dengan pendekatan yang tepat, pendidikan Islam akan terus relevan dan mampu mencetak individu-individu yang tidak hanya sukses di dunia, tetapi juga memiliki bekal untuk kebahagiaan di akhirat. Buku ini kami persembahkan bagi para pendidik, praktisi pendidikan, akademisi, mahasiswa, dan semua pihak yang peduli terhadap masa depan pendidikan Islam.